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51.
科学发展观的提出,对于推进我国高等教育具有特殊的意义,我们要以科学的态度对待科学发展观的研究,正确认识和看待改革开放以来我国高等教育的发展,以科学发展观为指导,确立科学的高等教育发展观,推进高等教育的科研管理创新研究,高校科研管理工作如何坚持科学发展观,从以人文本、全面发展、协调发展和可持续发展四个方面作了阐述,并对高校科研工作如何实现以科学发展观为指导,促进高等教育发展做了有益探讨。  相似文献   
52.
介绍SCI出版和收录的最新动态,帮助读者全面了解SCI收录情况和标准,以及在收录刊物上发表的论文(称为“SCI论文”)时应该注意的问题。  相似文献   
53.
介绍了美国一流研究型大学加州伯克利分校的科研工作状况:多样性的经费来源渠道;主要研究方向、研究项目和获得的荣誉奖次;科研项目的管理及其政策。  相似文献   
54.
基于ISI检索平台的SCI引文检索补遗   总被引:2,自引:0,他引:2  
吕淑萍  谢桂平 《情报科学》2007,25(11):1655-1658
SCI作为国际上最具权威性的引文信息源,其引文检索的满意度直接影响了各种科学评价的结果。本文结合实例,就如何提高基于ISI检索平台的SCI引文检索的查全率,从来源文献的完善、检索词的选取及检索词间的逻辑组配等多种角度,提出了探讨性意见。  相似文献   
55.
[目的/意义]教育部、科技部2020年发布了《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》,对意见推广后可能存在的问题进行深度分析并提出改进思路具有重要意义。[方法/过程]本文从评价对象、评价方法、评价目的、评价管理等方面进行分析,对规范使用SCI论文评价的适用范围与存在问题进行探讨。[结果/结论]研究发现,规范使用SCI存在少部分SCI期刊质量不高、SCI论文只适用于微观评价、代表作“代表性”不够、数量指标与质量指标难以兼顾、评价管理有待改进等等问题。提出了如下政策建议:以高水平SCI期刊作为评价依据;强化黑名单制度;宏观评价要发挥SCI论文的主导作用;鼓励采用一些文献计量指标进行评价;微观评价建议兼顾代表作与SCI论文数量;一般高校对研究生毕业论文应该有所要求。最后指出,SCI论文的规范应用需要深化高校科技管理体制改革;解决SCI论文的评价问题需要循序渐进;要重视SCI论文的科研符号功能。  相似文献   
56.
行星科学是一门新兴交叉学科,形成于20世纪60—70年代的第一次国际深空探测热潮。行星科学是研究太阳系内与系外行星、卫星、彗星等天体和行星系的基本特征,以及它们形成和演化过程的科学。行星科学以深空探测为主要研究手段,由地球科学、空间科学、天文学等学科交叉产生。当今世界美国成为独一无二的行星科学强国,缘于其率先建立了行星科学学科和人才培养体系,以及科学引领深空探测的发展思路。当前国际上处于第二次深空探测热潮的上升期,我国的深空探测事业迅猛发展,取得了举世瞩目的成就,已然成为崛起中的深空探测大国。但是,我国的行星科学学科尚未建立,亦无人才培养体系,无法匹配和支撑国家深空探测战略规划的实施。行星科学学科建设的滞后已成为制约我国成为深空探测强国和行星科学强国的瓶颈。因此,行星科学一级学科建设迫在眉睫。中国科学院大学等高校有条件、有能力、有优势率先建成行星科学一级学科,继而带动相关高校共建中国行星科学人才培养体系,服务和引领未来深空探测计划,推动我国成为行星科学强国。对比美国行星科学发展历程和当今我国国情,我们认为,充分发挥中国科学院大学科教融合办学模式的优势,有望探索出一条有中国特色的行星科学一级学科建设之路。  相似文献   
57.
基础学科引文峰值区域比较研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
党亚茹 《情报科学》2003,21(1):71-74
本文根据1989-1998年SCI收录中国基础学科的科技论文量和引文量,分析了基础学科引用数据的不同峰值变化。  相似文献   
58.
SCI在评定科研成果中的局限性   总被引:4,自引:0,他引:4  
近几年来,SCI成为我国科技界包括众多高等学校评价科研成果和个人科研水平,进行科研奖励和职称评聘的重要参考依据。由于SCI本身的特点和功能局限,必然造成这把“评选尺度”在应用上的局限和偏差。正确认识SCI在评价科技成果中可能产生的局限性,对于公正、客观、全面、准确的鉴定科技成果,避免由此产生的偏差是十分必要的。  相似文献   
59.
Web of Science数据库检索系统   总被引:2,自引:0,他引:2  
吴旭  代根兴 《情报科学》2002,20(3):293-296,305
本文介绍美国ISI出版的Web of Science数据库检索系统。讨论了该系统的特点、检索界面、检索模式和方法、保存调用检索式、记录输出格式和下载方式等。  相似文献   
60.
本文讨论了温度和热量这两个热学中常用的物理量,阐述了两者的关系,并联系热力学第一定律,分析了与之相关的内能、功和热量等概念,对功和热量的异同之处提出若干看法。  相似文献   
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